主視覺以多臂人物結合機械手臂、手機與運動符號，象徵後疫情時代人們在居家、工作、娛樂間的多重切換，呼應「疫後樂活」。橘與藍的強烈對比營造童趣與科技感，對應「童心學力」，展現學習與互動並重。整體以分割構圖隱喻數位與現實的張力，傳達設計在新生活中引導平衡與連結的角色。
